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)不斷地聽(tīng)到老師奈娜發(fā)現“哇哇”“嘎嘎”等音效的聲音整個(gè)觀(guān)影的2個(gè)小時(shí)你會(huì )神奇地發(fā)現如果某幾分鐘老師不打嗝都覺(jué)得不適應這就是一部電影的“標簽”與喜歡玩構架、花活的當代電影不同近幾年大銀幕上映的幾部印度電影都是特別樸實(shí)地在講一個(gè)故事按照事件的起因、發(fā)展、高潮、結局平穩講述事實(shí)證明只要切入點(diǎn)夠好、完成度夠高順敘、插敘、倒敘都不影響影片的質(zhì)量當一個(gè)生理有缺陷的老師帶領(lǐng)著(zhù)14個(gè)生長(cháng)于貧民窟的叛逆學(xué)生雖然你知道他們必然從劣變優(yōu)你仍然想要知道整個(gè)過(guò)程都發(fā)生了什么“寓教于樂(lè )”被教育界倡導了這么多年的至理名言在印度的電影里被一群窮差生完成了老師打著(zhù)嗝一次又一次地陪學(xué)生經(jīng)歷挫折每一次的解決都讓人欣喜與感動(dòng)我們期待善意、期待正義、期待純正然而更多的時(shí)候這樣的光芒只會(huì )出現在完美的電影里吧當A班老師替最優(yōu)男生擔下了責任大圓滿(mǎn)結局的時(shí)候感動(dòng)有之、欣喜有之卻也知道這種帶著(zhù)光環(huán)的人和事件少之又少但是那又能怎樣呢在《嗝嗝老師》中我們還是看到了人性的光芒、人與人之前的愛(ài)心向往之力求完美這就足夠了最后提個(gè)猜測性的問(wèn)題：大結局的學(xué)生成年模樣真的太像了難道是孩子們的家長(cháng)親自上陣了么哈哈~非常感謝新浪觀(guān)影團給我這次觀(guān)影的機會(huì )電影里的每一個(gè)故事都帶給了我太多感動(dòng)在寫(xiě)下這篇影評回想起一些情節還是會(huì )感覺(jué)熱淚盈眶第一個(gè)故事前夜1949年9月30號當黃渤飾演的林治遠一步步沿著(zhù)旗桿向上為了去更換阻斷球保證國旗平穩地升到最高點(diǎn)停下當開(kāi)國大典國旗緩緩升起國歌奏響的那一刻所有的人都努力著(zhù)為了開(kāi)國大典的順利進(jìn)行那種團結令人動(dòng)容第二個(gè)故事相遇相遇卻不能相認任素汐的臺詞功底真的很厲害張譯沒(méi)有臺詞但眼神把感情詮釋的淋漓盡致他把青春全部都奉獻給了祖國的科研事業(yè)這個(gè)故事真的很多淚點(diǎn)第三個(gè)故事奪冠是圍繞1984年女排奪冠展開(kāi)的故事最后的驚喜和開(kāi)頭呼應的很棒第四個(gè)故事回歸我們的國旗一定要在12點(diǎn)鐘準時(shí)升起來(lái)“讓海風(fēng)吹拂了五千年每一滴淚珠仿佛都說(shuō)出你的尊嚴”更換警徽的那一刻煙花綻放的那一刻感謝祖國的強大第五個(gè)故事北京你好背景是2008年北京奧運葛優(yōu)大爺演的真的太好了北京小調響起來(lái)的時(shí)候非常歡快非常符合大爺的氣質(zhì)~中間的一個(gè)算是小轉折真的覺(jué)得很難過(guò)但人性總是善良和溫馨的真的太喜歡葛優(yōu)大爺的表演了~人物幽默逗貧但最本質(zhì)的善良總會(huì )發(fā)光~這個(gè)小人物塑造的太豐滿(mǎn)了第六個(gè)故事白晝流星就是在白天看到返航的飛船大概是一種希望指引著(zhù)他們前行第七個(gè)故事護航宋佳扮演的女飛行員呂瀟然真的很颯郭京飛和雷佳音[微博]的出場(chǎng)真的為這個(gè)故事增加了很多笑點(diǎn)~最后飛機飛過(guò)天安門(mén)上空真的超酷我覺(jué)得預告里有一段話(huà)說(shuō)的很好：“為什么我們總是被這樣的畫(huà)面被這樣的聲音感動(dòng)因為我們愛(ài)這個(gè)土地這個(gè)土地上的人們懂得互相關(guān)懷”值得一提的是元旦小長(cháng)假期間上映的輕松喜劇《溫暖的抱抱》滿(mǎn)意度得分82.4分居檔期第五位但在調查影片中票房累計排位第三凸顯了影片較好地契合了疫情后觀(guān)眾抒懷解壓的需求“勻芽獎”·最佳青少年影片制作獎到目前為止我依舊能回想起其中的片段給我留下了非常深刻的影響這確實(shí)激勵了我因為我恰好處在一個(gè)不好的階段登最高峰當然是困難重重電影中攀登部分特效很棒讓我可以想象到當年的環(huán)境到底是多么惡劣在劇情里知道有一定犧牲雖然李國梁的讓我有點(diǎn)不知道怎么說(shuō)但是方五洲和徐纓的感情讓我覺(jué)得有點(diǎn)驚喜是很真摯的感情但稍微多了一些楊光把他的保暖設施加蓋給軍醫我真的很感動(dòng)雖沒(méi)想通但最后彩蛋看到他終于成功登頂真的眼眶濕潤人真的要堅持并為之努力李紅指出姚晨在電影中采用了非常克制的演法在展現劇中人物疲勞、崩潰的同時(shí)卻沒(méi)有歇斯底里很有張力另外李紅認為姚晨飾演的律師李捷人物心理完成了從律師到母親的過(guò)渡展現了人物的成長(cháng)而馬伊琍最大的突破在于角色類(lèi)型的轉變從都市白領(lǐng)轉化為底層勞動(dòng)人民其中付出的努力難以想象在《今日影評》中李紅指出了電影中的一個(gè)細節即馬伊琍在電影中的頭發(fā)一直處在油膩打綹的狀態(tài)這對人物整體形象的塑造起到非常關(guān)鍵的作用請與同去的朋友都要在觀(guān)影結束后24小時(shí)內用[用手機客戶(hù)端或電腦客戶(hù)端的微博電影點(diǎn)評功能]進(jìn)入電影《阿麗塔：戰斗天使》點(diǎn)評頁(yè)面提交不少于140字的原創(chuàng )觀(guān)后感歡迎大家使用寫(xiě)長(cháng)評功能發(fā)布長(cháng)影評（具體方法如下圖所示）格式為：@新浪觀(guān)影團真實(shí)觀(guān)影感受（觀(guān)后感提交越認真未來(lái)的觀(guān)影機會(huì )可是越多哦嚴禁任何形式的抄襲感謝大家的配合未按時(shí)提交者或抄襲者將會(huì )列入黑名單請珍惜你的觀(guān)影機會(huì )哦）, 感謝@新浪觀(guān)影團@嘉華國際影城的周末觀(guān)影活動(dòng)是很快樂(lè )也很勵志的一次觀(guān)影體驗《嗝（gé）嗝老師》一個(gè)片名很獨特的印度電影翻拍自美國真人真事改編的電影《叫我第一名》對原片最大的改動(dòng)就是將患有妥瑞氏綜合癥的男老師“性轉”為漂亮豐滿(mǎn)的女老師患有妥瑞氏綜合癥的人會(huì )不自主地動(dòng)作包括抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、裝鬼臉、臉部扭曲、聳肩膀、搖頭晃腦；以及不自主地出聲包括清喉嚨、大叫或發(fā)出類(lèi)似“干”的怪聲于是我們在《嗝嗝老師》中會(huì )不斷地聽(tīng)到老師奈娜發(fā)現“哇哇”“嘎嘎”等音效的聲音整個(gè)觀(guān)影的2個(gè)小時(shí)你會(huì )神奇地發(fā)現如果某幾分鐘老師不打嗝都覺(jué)得不適應這就是一部電影的“標簽”與喜歡玩構架、花活的當代電影不同近幾年大銀幕上映的幾部印度電影都是特別樸實(shí)地在講一個(gè)故事按照事件的起因、發(fā)展、高潮、結局平穩講述事實(shí)證明只要切入點(diǎn)夠好、完成度夠高順敘、插敘、倒敘都不影響影片的質(zhì)量當一個(gè)生理有缺陷的老師帶領(lǐng)著(zhù)14個(gè)生長(cháng)于貧民窟的叛逆學(xué)生雖然你知道他們必然從劣變優(yōu)你仍然想要知道整個(gè)過(guò)程都發(fā)生了什么“寓教于樂(lè )”被教育界倡導了這么多年的至理名言在印度的電影里被一群窮差生完成了老師打著(zhù)嗝一次又一次地陪學(xué)生經(jīng)歷挫折每一次的解決都讓人欣喜與感動(dòng)我們期待善意、期待正義、期待純正然而更多的時(shí)候這樣的光芒只會(huì 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